facebook

Не запитуйте в дітей, де мама або тато. Психологиня дала поради педагогам щодо організації шкільних свят в Україні

Не запитуйте в дітей, де мама або тато. Психологиня дала поради педагогам щодо організації шкільних свят в Україні

Інформує OBOZ.UA.

Психологиня Світлана Ройз перед 1 вересня дала педагогам поради, як проводити шкільні свята, зважаючи на те, що багато дітей в Україні зазнали травматичного досвіду, пережили стрес, втратили дім або близьку людину. Ці поради актуальні й зараз в умовах російського повномасштабного вторгнення, що триває уже три роки.

Ці поради експертка написала на своїй сторінці у Facebook. Вона зазначила, що після початку війни тригерними для дітей стали літаки, кульки, петарди, загалом усе, що може вибухати; теми дому, домашніх тварин. Цього краще уникати.

Також не варто використовувати під час свят зйомки з дрона, зазначає психологиня.

Поради педагогам щодо організації шкільних свят в Україні від Світлани Ройз:

– не варто використовувати усе, що імітує вибухи або неочікувано звучить, падає і торкається тіла. Діти, які хоч раз чули вибухи, точно цього лякатимуться.

– Якщо під час заходу буде використовуватись щось гучне, про це потрібно попереджати.

– Діти можуть лякатись звуку, коли лопають повітряні кульки.

– Не всі діти зараз витримують доторки, особливо чужих людей, а також несподівані активності, в яких потрібно у щось замотуватись, переодягатись і через щось пролазити. Якщо це є у сценарії, потрібно дітей і батьків попередити.

– Першачки з батьками мають прийти до школи чи подвір’я та відразу знати, зрозуміти, куди їм іти, куди ставати. Це допоможе зняти напруження. Ідеально дати дітям змогу бачити батьків.

– Діти можуть втомлюватися від великої кількості людей і реагувати роздратуванням, надмірною активністю, сльозами. Краще, коли офіційні заходи, типу лінійок, триватимуть не більше ніж 15 хвилин.

– Тема літаків з початку повномасштабної війни тригерна. Оригамі, макети, звуки літака не варто використовувати.

– У дітей, що зазнали травматичного досвіду, може бути змінена орієнтація в просторі. Їхній рух краще супроводжувати намальованими стрілочками чи плакатами.

– Якщо не встигли зібрати й обробити анкети, де рідні б надавали інформацію про дітей, – не варто у дітей питати про те, де мама/тато. Краще – а з ким ти прийшов/прийшла.

– Не варто пропонувати дітям співати пісні, де є щось подібне: “Ми своїми руками і серцями зупинимо війну, ми ракети зупинимо руками, захистимо світ. Ми – діти війни”. Це дуже некоректно, вважає психологиня.

– Окрема тема дому, домашніх тварин. Якщо в класі є діти, які втратили дім, були змушені покинути оселю, важливо бути обережними.

– Зйомки з дрона, які іноді роблять для красивої картинки, можуть бути травмуючими для дітей.

Джерело.


Повернутись вверх