Одна з цілей на наступний рік – забезпечення доступу дітей з особливими освітніми потребами до якісної освіти, зазначив Сергій Шкарлет.
Інформує Всеосвіта.
Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет на засіданні Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, який відбувся 3 лютого 2021 року, презентував звіт за результатами роботи МОН у 2020 році та цілями й завданнями на 2021 рік.
За словами Міністра освіти і науки у 2020 році виконано такі завдання:
- створено умови для подолання черги до закладів дошкільної освіти та оновлено зміст дошкільної освіти;
- оновлено зміст загальної середньої освіти й методики навчання, що відповідають потребам формування ключових компетентностей для життя;
- вдосконалено систему Інклюзивно-ресурсних центрів та забезпечено заклади освіти допоміжними засобами для осіб з особливими освітніми потребами;
- створено безпечне, сучасне, комфортне, інклюзивне та мотивувальне для всіх учасників освітнього процесу середовище в закладах дошкільної та загальної середньої освіти;
- розпочато вдосконалення мережі закладів професійної освіти відповідно до потреб регіональних ринків праці;
- розширено доступ вступників, які мешкають на тимчасово окупованих територіях, до українських закладів вищої освіти;
- створено умови для інтеграції до європейського та світового дослідницького просторів українських вчених.
Крім того, Сергій Шкарлет поділився цілями на 2021 рік:
- сформувати нові підходи до забезпечення дошкільної освіти та розвитку в Україні;
- удосконалити систему позашкільної освіти в умовах децентралізації;
- продовжити реформу «Нова українська школа» на рівні базової середньої освіти;
- затвердити Національну стратегію розвитку інклюзивної освіти на 2021–2031 рр.;
- затвердити Стратегію розвитку професійної освіти на період до 2023 р.;
- затвердити та впровадити Стратегію розвитку вищої освіти на 2021–2031 рр.;
- визначити основні засади формування та реалізації пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності;
- забезпечити інтеграцію закладів вищої освіти та НУ з промисловістю;
- затвердити Концепцію цифрової трансформації освіти і науки України;
- приєднатися до процесів створення та розбудови Європейської хмари відкритої науки (EOSC).
Стратегічні цілі, завдання і заходи Плану розроблені в розрізі пріоритетів державної політики у сфері освіти і науки, визначених Стратегічним планом діяльності Міністерства освіти і науки України до 2024 року, з урахуванням документів державної політики: указів Президента України, законів України, Програми діяльності Уряду та інших, – зазначив Шкарлет.
Після завершення доповіді очільник МОН зазначив, що видатки на 2021 рік, передбачені бюджетом, на 26,6 млрд грн більше, ніж у 2020 році.
