“Оцінювати потрібно за результатами роботи” – Ігор Лікарчук
Оцінювати роботу школи, вчителя чи директора, спостерігаючи за освітніми, педагогічними, управлінськими процесами, – це безграмотно, непрофесійно, аморально і, навіть, протиправно.
Оцінювати потрібно за результатами роботи, на основі чітко визначених критеріїв та індикаторів, використовуючи технології незалежного оцінювання.
Лише в цьому випадку оцінювання має якийсь смисл.
Усе інше – видимість роботи і професійна ганьба.
Але проблема в тому, що оцінювати процеси набагато легше і ефектніше (не плутати з ефективністю), аніж оцінювати результати.
Бо визначення та оцінка результатів роботи вчителя, директора, закладу вимагає високого професіоналізму від тих, хто це оцінювання проводить, та розробку й використання відповідних технологій.
Професіоналів – катма, до розробки технологій ніхто й не приступав.
І бажання у освітньої влади шукати перших та працювати над другим – немає. Як і державного замовлення на те.
Ігор Лікарчук
