В типових переліках МОН немає суворо визначених вимог щодо обладнання. Проблема впровадження STEM-освіти в Україні актуальна вже давно: її неодноразово озвучували в публічних виступах очільники МОН, цій темі присвячено чимало статей, курсів, приватних та громадських ініціатив тощо. Однак далі розмов помітного поступу…