“Треба змінювати не кількість предметів, а підходи до навчання”: що думають батьки та вчителі про перспективи розвантаження шкільної програми Які предмети залишити, а які інтегрувати, прибрати з програми чи дати на вибір учнів? І чи справді наші учні в середній…