facebook

“Не школи, а якісь культурні організації. Коли педагоги ще встигають вчити дітей?”, – освітній омбудсмен

“Не школи, а якісь культурні організації. Коли педагоги ще встигають вчити дітей?”, – освітній омбудсмен

В українських школах систематично порушують академічну свободу вчителя. Освітня омбудсменка Надія Лещик в інтерв’ю порталу «Українська правда. Життя» поділилася прикладами примусового залучення вчителів до непрямих обов’язків.

«На сайтах шкіл здається, що “у нас не школи, а якісь культурні організації. Коли педагоги ще встигають навчати дітей?”» – наголосила пані Лещик.

Систематичний примус і бюрократія
Освітня омбудсменка згадала, як побачила лист від Управління освіти, яке зобов’язувало вчителів пройти онлайн-курс (не пов’язаний із державною установою) та надати ксерокопії сертифікатів.

Ще один приклад – лист Обласного департаменту культури, який наполегливо “просив” громади організувати тематичні заходи та відзвітувати до певної дати.

«Не має бути примусу. Вчителі мають обирати самі, які заходи проводити чи в яких брати участь. Замість цього все роблять у наказовому порядку, вимагаючи звітів. Це радянська система, яку треба змінювати» – зазначила Лещик.

Досвід закордонних шкіл
Омбудсменка також розповіла, що її донька, яка працює за кордоном, здивована таким підходом:

«Там немає примусу. Вчителі просто навчають дітей, а заходи проводять лише за бажанням усіх учасників процесу».

Перевантаження вчителів під час війни
Надія Лещик наголосила, що війна лише посилила навантаження на педагогів.

Чтайте також:  До школи більше не пустять: для батьків вигадали нові правила

«Окрім навчання дітей, вчителі виконують багато непрямих обов’язків. Це стресова робота, тому педагогів треба розвантажувати».

Джерело.


Повернутись вверх