«Абетка для директора»: самооцінювання у педагогічних колективах
Інформує Всеосвіта
У пораднику «Абетка для директора» детально описані особливості застосування методів збору інформації та оброблення отриманих даних.
Щоб оцінити стан справ за будь-яким аспектом освітньої діяльності школи чи прийняти управлінське рішення, потрібно мати необхідну інформацію.
Про це зауважує Державна служба якості освіти (ДСЯО).
Під час самооцінювання педагогічним колективам стане в пригоді порадник «Абетка для директора», де детально описано особливості застосування методів збору інформації та оброблення отриманих даних. https://bit.ly/4181coW
Як зазначає ДСЯО, у процесі самооцінювання якості освітньої діяльності потрібно застосовувати методи збору інформації.
Основні:
вивчення документації;
спостереження;
опитування.
Додаткові:
вивчення освітніх ресурсів, які розробляють/використовують учителі;
вивчення та аналіз учнівських робіт.
