facebook

Затверджено програми підвищення кваліфікації для директорів та вихователів дитячих садків

Затверджено програми підвищення кваліфікації для директорів та вихователів дитячих садків

МОН затвердило й оприлюднило типові програми підвищення кваліфікації для керівників (директорів) та вихователів закладів дошкільної освіти. 

Відповідні накази опубліковано на сайті МОН.

Обидві програми розроблені відділом дошкільної та початкової освіти Державної установи “Український інститут розвитку освіти”.

Програма для директорів передбачає формування компетентностей керівників (директорів) закладів дошкільної освіти щодо імплементації професійного стандарту “Керівник (директор) закладу дошкільної освіти” з урахування особистісно-орієнтованого, інтегрованого, компетентісного та діяльнісного підходів.

Обсяг програми: 45 годин (1,5 кредиту ЄКСТ).

Форми підвищення кваліфікації: 

  • інституційна: очна (денна, вечірня), заочна, дистанційна;
  • дуальна;
  • на робочому місці;
  • змішана.

Програма для директорів складається з трьох модулів, поділених на 10 тем:

  1. Професійний стандарт “Керівник (директор) закладу дошкільної освіти”: сутність, значення, перспективи використання – 12 годин;
  2. Трудові функції та професійні компетентності професійного стандарту “Керівник (директор) закладу дошкільної освіти” – 20 годин;
  3. Моделювання траєкторії професійного зростання керівника (директора) – 12 годин.

Одна година відведена програмою на підсумкові заходи.





На сайті МОН опублікована й “Типова програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників щодо впровадження професійного стандарту “Вихователь закладу дошкільної освіти”.

Обсяг програми: 45 годин (1,5 кредиту ЄКСТ).

Форми підвищення кваліфікації: 

  • інституційна: очна (денна, вечірня), заочна, дистанційна;
  • дуальна;
  • на робочому місці.
Чтайте також:  Законопроєкт щодо реформи дошкільної освіти: що зміниться для педагогів, батьків і дітей у разі ухвалення

Форми можна поєднувати.

Програма для вихователів також складається з трьох модулів, поділених на 10 тем:

  1. Основні положення стандарту “Вихователь закладу дошкільної освіти”: сутність, значення, перспективи використання – 6 годин;
  2. Професійні компетентності вихователя закладу дошкільної освіти відповідно до стандарту – 22 години;
  3. Індивідуальна траєкторія професійного розвитку – 15 годин.

На підсумкові заходи передбачено 2 години.

Джерело.


Повернутись вверх