Ігор Лікарчук вважає, що оцінювання учнів не тільки перетворилося на формальність заради звіту, а втратило дидактичну значущість Автор: Ігор Лікарчук, екскерівник Українського центру оцінювання якості освіти. Багато років як науковець досліджую історію освіти України. А ще більше років – працюю…