МОН посилить контроль за вчителями: як зміняться шкільні уроки
На вчителів чекають масові перевірки профпридатності.
Інформує «Znaj.ua».
З 2025 року сертифікація українських педагогів торкнеться ще однієї категорії фахівців — учителів англійської мови. Це нововведення стало важливим етапом у планах Міністерства освіти і науки України з підвищення якості викладання та рівня кваліфікації освітян. Проте серед педагогів уже зростає напруга, адже далеко не всі готові до нового контролю, що обіцяє перевірку їхніх знань, методик та ефективності навчання.
За новим наказом Міністерства, 500 вчителів англійської мови отримають можливість пройти сертифікацію в 2025 році. Це дозволить їм підтвердити свою професійну підготовку та навіть підвищити власний рівень кваліфікації. Згідно з документом, реєстрація триватиме в два етапи: з 23 грудня 2024 року до 6 січня 2025 року, під час яких педагоги зможуть зареєструватись у межах виділеної квоти на кожну область. На другому етапі, з 7 до 9 січня, можна буде зареєструватися, якщо квота не заповнена вчасно.
Разом з учителями англійської мови сертифікацію в 2025 році проходитимуть 1500 педагогів початкових класів, 1000 викладачів української мови та літератури, математики, історії та інших громадянських дисциплін.
Сертифікація є однією з найбільш амбітних реформ у сфері освіти, адже вона ставить акцент на якості викладання і підвищенні кваліфікації. Вчителі, які успішно пройдуть сертифікацію, зможуть отримати додаткову надбавку до заробітної плати та доступ до підвищення кваліфікації, що, як очікується, підвищить мотивацію та престижність їхньої роботи.
Крім того, такі вчителі зможуть впроваджувати більш інноваційні підходи до навчання. Для вчителів англійської мови, які претендують на участь у міжнародних освітніх програмах, сертифікація може відкрити нові можливості для розвитку і співпраці з іноземними установами.
Проте серед педагогів, особливо в регіонах, не всі радо сприймають нову хвилю сертифікації. Одна з ключових проблем — це можливий дефіцит ресурсів для підготовки до сертифікації, що може вимагати від вчителів додаткового часу і фінансових витрат на підвищення кваліфікації. Також це додаткове навантаження на тих, хто вже не перший рік працює в системі, та стикається з питаннями навчальних реформ, адаптації до цифрових змін та нових методик викладання.
Існує також імовірність, що частина вчителів, не бажаючи проходити сертифікацію, змушена буде шукати інші можливості, а у випадку неуспішного проходження — навіть залишити професію.
Останні роки показали, що педагогічна сертифікація може значно вплинути на рівень викладання та якість освіти. За задумом Міністерства, сертифікація стане інструментом для підвищення кваліфікації вчителів, що має позитивно відобразитися на рівні знань учнів.
Сертифікація — це також спосіб допомогти українській освітній системі наблизитись до міжнародних стандартів. У світі багато країн впроваджують подібні системи для підвищення професійного рівня вчителів та розвитку їхньої відповідальності за якість знань, які вони передають.
Для учнів сертифікація вчителів англійської мови може означати підвищення рівня викладання, більше інтерактивних і сучасних методик, а також покращену підготовку до міжнародних екзаменів. Оскільки сертифіковані вчителі отримуватимуть визнання і підвищені можливості для розвитку, це сприятиме росту якості шкільного навчання в цілому.
