Діти у школах зіткнулися із серйозними проблемами: вчителі звинувачують батьків
Вчителька назвала головну проблему.
Вчитель початкових класів Таміла Сергіївна помітила несподівану проблему: батьки демонструють зниження залучення до освіти дітей, як повідомляє «znaj.ua».
Вона підкреслює, що хоча уроки в класі необхідні, справжній академічний успіх також залежить від батьківської підтримки та мотивації вдома.
Таміла Сергіївна наголошує на необхідності того, щоб батьки працювали спільно з вчителями, виявляючи інтерес до успіхів своїх дітей, пропонуючи заохочення та відзначаючи їх досягнення. Щоб сприяти спілкуванню батьків та вчителів, вона встановила спеціальний час щоп’ятниці з 7:00 до 8:00, щоб батьки могли зустрічатися з нею індивідуально, щоб обговорити розвиток своєї дитини.
Хоча батьків просили планувати ці зустрічі заздалегідь, вона зауважила, що лише ті, чиї діти добре навчалися, використали цю нагоду. Дивно, але батьки учнів, яким була потрібна додаткова підтримка, часто були відсутні.
Через кілька тижнів Таміла Сергіївна сама взяла на себе ініціативу зв’язатися з батьками, запропонувавши їм обговорити конкретні сфери уваги та поділитися своїми спостереженнями, показавши зошити та інші матеріали.
Однак вона виявила, що батьки, які могли б отримати найбільшу користь з керівництва, були тими, хто з найменшою ймовірністю відвідував заняття.
Розуміючи, що у батьків щільний графік, вона наголошує на вирішальній ролі їхньої участі в освіті та майбутніх успіхах своїх дітей. За її словами, дітям необхідно відчувати, що батьки щиро опікуються їхніми успіхами, оскільки це мотивує та заспокоює їх.
Таміла Сергіївна припускає, що деякі батьки можуть не поспішати відвідувати ці зустрічі через занепокоєння про те, що їхній дитині може бути потрібна додаткова підтримка.
Вчитель підкреслює, що хоча школа надає велику підтримку, батьківська участь залишається незамінною.
