facebook

МОН оприлюднило особливості навчального року 2024/2025 у школах

МОН оприлюднило особливості навчального року 2024/2025 у школах…

Міністерство освіти і науки України оприлюднило особливості організації нового навчального року в умовах воєнного стану. Він стартує у школах 2 вересня 2024 і триватиме до 30 червня 2025 року.

Структуру і тривалість навчального тижня, навчального дня, занять, відпочинку між ними, форми організації освітнього процесу визначає педагогічна рада школи.

Як вчитимуться учні у новому навчальному році
МОН при цьому рекомендує школам, якщо є можливість, застосовувати гнучкий підхід до організації освітнього процесу з урахуванням світлового дня, використання змішаного формату навчання, ущільнення навчальних програм тощо.

Перший урок
Перший урок у новому 2024/2025 навчальному році у школах відомство пропонує присвятити вшануванню пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України.

Укриття
Також у відомстві наголошують на забезпеченні безпеки учасників освітнього процесу. Якщо школа не має захисної споруди, може облаштувати такий простір у підвальних, цокольних та, як виняток, на перших поверхах лише в закладах освіти, розташованих на території територіальних громад із задовільним та помірним рівнем ризику безпеки в системі освіти. Але це має бути тимчасовим рішенням.

Навчання
Школи організовують здобуття загальної середньої освіти в очній (денній) формі, зокрема із застосуванням змішаного навчання, та/або дистанційній формі, включно зі створенням дистанційних класів, за індивідуальною формою (екстернатною (екстернатом), сімейною (домашньою), педагогічним патронажем), очною (вечірньою), заочною, мережевою формами.

Чтайте також:  "Діти не вміють перетворити свою думку на речення": в УЦОЯО вказали на суттєву проблему учнів 6 і 8 класів

Серед пріоритетних напрямів діяльності МОН та органів місцевої влади – відновлення доступу до очної освіти для якомога більшої кількості дітей там, де дозволяє безпекова ситуація, а також підвищення ефективності дистанційного формату навчання.

Також школи мають створити можливості для задоволення індивідуальних освітніх потреб учнів-переселенців та тих, які перебувають за кордоном і проживають на ТОТ. МОН також акцентує на важливості застосування індивідуального підходу до кожного учня/учениці.

Канікули
Ще одне побажання від Міністерства освіти і науки України – школи повинні визначитися із тривалістю зимових канікул, враховуючи безпекові та погодні умови.

Джерело.


Повернутись вверх