Взаємини педагогів і дітей завжди мають базуватися на підтримці й допомозі.
Однак повномасштабна війна додала ряд складнощів у таке спілкування й викликала велику кількість запитань, на які важко відповісти як дітям, так і дорослим. Учні можуть зачіпати настільки глибокі та чутливі теми, що нелегко відразу зорієнтуватися й підібрати потрібні слова. Наприклад, “Коли я побачу тата/маму?” або “Коли закінчиться війна?”.
Щоб допомогти педагогам напередодні нового навчального року, “Нова українська школа” готує матеріал із порадами для вчителів від психологів.
Тому просимо педагогів поділитися своїм досвідом і розповісти, у яких темах і запитаннях під час взаємодії з учнями в умовах повномасштабної війни вам потрібні підказки.
Для цього просимо виділити 5-10 хвилин і відповісти на питання в анкеті:
Опитування повністю анонімне. Редакція не збирає персональні дані й електронні адреси.
Про що вас найчастіше запитують учні під час повномасштабної війни?
На які запитання вам складно підбирати слова?
На які теми вам складно говорити з дітьми, знайти потрібні слова або ж ви почуваєтеся не достатньо компетентними (можливо, тема втрати рідних, евакуації, вибухів тощо)?
У яких ситуаціях вам не вистачає підказок щодо того, як підтримати чи заспокоїти учнів?
У чому ще ви потребуєте допомоги під час спілкування з учнями? (за потреби, можете додати інші приклади, коментарі тощо).
Переходьте за посиланням анкети.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeexxNWgSnn829bmD4sEdjn-hp33ol0G6esYS3CRaCIBevHGw/viewform
