Організація освітнього середовища в дитсадках: МОН презентувало методичні рекомендації
Відповідно до методики ECERS-3, що передбачає комплексний підхід до розуміння раннього розвитку дитини Міністерство освіти і науки у співпраці з ЮНІСЕФ, Українським інститутом розвитку освіти та Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» підготувало серію брошур щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти.
Шкала Early Childhood Environment Rating Scale є інструментом оцінювання якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти, яка складається з шести підшкал:
· простір і вмеблювання;
· повсякденні практики особистого догляду;
· мовлення та грамотність;
· види навчально-пізнавальної діяльності;
· взаємодія;
· структурування програми.
Кожна підшкала має параметри та індикатори, методика налічує 35 параметрів і 468 індикаторів.
Зміст брошур базується на трьох комплексних підходах при організації освітнього середовища в ЗДО:
· середовище: розташування меблів, наповнення осередків діяльності за інтересами, безпека;
· взаємодія учасників освітнього процесу: між дітьми, дітей з вихователями, підтримка вільної гри;
· організація діяльності дітей: тривалість і ротація занять, організація різних видів діяльності, правила та дисципліна.
Ознайомитися з брошурами можна за посиланням.
