facebook

В Україні затвердили професійний стандарт директора школи: яким він має бути

В Україні затвердили професійний стандарт директора школи: яким він має бути

Міністерство економіки затвердило професійний стандарт директора школи. Яким має бути керівник закладу освіти – читайте у статті.

Джерело:Міністерство освіти і науки

Професійний стандарт розробило Міністерство освіти і науки, а ухвалили його 17 вересня 2021 року. Перевіряв документ Науково-дослідний інститут праці і зайнятості населення Мінсоцполітики.

Згідно зі стандартом, мета професійної діяльності директора школи полягає в управлінні закладом освіти і відповідальності за всі види діяльності.

Керівник також виступає представником школи у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами. Проте директор підпорядковується засновнику закладу освіти.

Яким має бути директор школи

  • Професійний стандарт передбачає, що керівником школи може бути особа, яка пройшла конкурсний відбір та визнана переможцем.
  • Керівник закладу повинен мати диплом магістра (спеціаліста).
  • Директор школи зобов’язаний протягом першого року після призначення на посаду пройти курс підвищення кваліфікації з управлінської діяльності обсягом 90 навчальних годин.
  • Потім він повинен проходити атестацію щороку протягом 5 років, за результатами якої визначається відповідність керівника займаній посаді.
  • Окрім того, для директора школи передбачено щорічне підвищення кваліфікації. Воно може здійснюватися шляхом неформальної (тренінги, семінари, семінари-практикуми, вебінари, майстер-класи тощо) та інформальної освіти.
Чтайте також:  Від страшної хвороби померла вчителька Головчук Лариса Сергіївна

Необхідними професійними компетентностями для керівника закладу є:

  • нормативно-правова;
  • компетентність стратегічного управління закладом освіти;
  • компетентність стратегічного управління персоналом;
  • компетентність забезпечення якості освітньої діяльності та функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти;
  • компетентність організації діяльності закладу освіти на засадах зовнішньої системи забезпечення якості освіти;
  • лідерська;
  • емоційно-етична;
  • компетентність педагогічного, соціального та мережевого партнерства;
  • здоров’язбережувальна;
  • інклюзивна;
  • проєктувальна;
  • інноваційна;
  • здатність до навчання впродовж життя;
  • інформаційно-цифрова.

Професійний стандарт також визначає наступні загальні компетентності директора: громадянську, соціальну, культурну, когнітивну та підприємницьку.

До трудових функцій директора школи у стандарті належить:

  • забезпечення стратегічного управління розвитком школи,
  • забезпечення управління якістю освітньої діяльності,
  • забезпечення партнерської та мережевої взаємодії,
  • організація безпечного і здорового освітнього середовища,
  • забезпечення власного безперервного професійного розвитку.

До слова, незабаром в українських школах з’являться вихователі безпеки. Вони забезпечать безпечне середовище для дітей, захищатимуть їх права і законні інтереси. Вихователі безпеки будуть постійно перебувати в школах і взаємодіяти з поліцейськими, батьками, дітьми та адміністрацією шкіл.

Джерело.


Повернутись вверх