facebook

“Чи повинен відрізнятися підхід до школярів різного віку?” – Володимир Співаковський

“Чи повинен відрізнятися підхід до школярів різного віку?” – Володимир Співаковський

Чи повинен відрізнятися підхід до школярів різного віку?

Ну, звісно.

До 5 класу дітям все цікаво і для них головне питання «Що?» (Що будемо вчити.., що ліпити.., що малювати.., що дивитися.., що це таке?).

З 6 по 9 клас – вони пофігісти, вже нічого не хочуть.

І головне питання для них «Чому?»… (Чому – я?.. Чому я це повинен вчити?.. Чому всюди відстій?.. Чому мене ніхто не любить?..).

Після 9 класу вони віджимаються від віку і вже інше питання «Коли?»… (Коли ця школа закінчиться?.. Коли встигнути все вивчити?.. Коли у мене будуть гроші?.. Коли мене все залишать у спокої?..).

Найстрашніше в 18 років: «Як жити, скільки коштує і куди бігти?».

Володимир Співаковський

Чтайте також:  "Неможливо одночасно шарити логарифми, жупани козаків і члени речення": експерт сказав, що не так із викладанням математики в школах

Джерело.


Повернутись вверх